秉承初心 抗“疫”前行
——记驻校辅导员郭雯的一天
十月以来，面对突然紧张的疫情防控形势，我校开启闭环管理模式。期间，特殊教育学院辅导员郭雯挺身而出，舍小家顾大家，主动要求驻校值班守护学生的健康和安全，与学生心连心，同呼吸，共抗疫。特殊教育学院辅导员郭雯用敬业诠释了责任与担当，黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出了灿烂的晨光，辅导员郭雯老师迎来了新的一天。
6：30
闹钟响起，每天睁眼第一件事，拿起手机查看消息，看是否有新的工作安排，是否有学生发来了信息，梳理各项通知，整理今日工作安排，确保学校疫情防控工作做实做细。
7：30
餐厅吃早餐，一边吃饭，一边不时地查看是否有新的工作消息，提醒学生们天气转凉，注意增加衣物，外出记得正确配戴口罩，扫场所码，宿舍多通风，注意个人卫生，积极配合好学校防疫工作等。
8：00
坐到办公室打开电脑后，开始发消息提醒学生按时健康打卡，网课不要迟到，督促按时完成核酸检测，并上传核酸采样电子凭证，提醒学生防范电信诈骗等等，各项通知的编辑发送拉开了一天工作的帷幕。
9：00
今日是特殊教育学院志愿者团队值班，郭雯先到校园各值班点巡查一遍，叮嘱各卡点志愿者要认真负责。然后参与到核酸检测志愿者队伍中，维持核酸检测队伍秩序，严格按照学校防疫要求，队伍保持两米以上安全距离。还和志愿者一起准备核酸检测器具，期间还不时地发消息叮嘱学生们尽快完成核酸检测。
维持核酸队伍秩序
整理核酸采集工具
11：00
认真检查学生们的核酸检测电子采样凭证上传情况，个别有特殊情况的学生逐一沟通，确保每次核酸检测应检尽检，不漏一人。11：40按照学校的“三进”要求，到餐厅和学生们共进午餐。一边用餐，一边询问学生们近期的学习和生活情况，叮嘱学生们要严格遵守学校的疫情防控工作制度，提高疫情防控意识，保持良好心态，做好自我防护，学业之余，适当运动，提高自身免疫力。同时还嘱咐学生要勤俭节约，切勿浪费粮食。
与学生共进午餐
14：00
“今天胳膊好点没？红肿下去没？”“牙齿还疼不疼了？”“病痛缓解了吗？”每天这个时间是她与学生的谈心时间，通过线上线下等多种方式对学生进行关心和问候，每天与学生进行谈心，并详细认真地做好谈话记录，坚持学生的事情就是自己的事情，绝不怠慢，时刻掌握学生的思想动态，思学生之所想，急学生之所急，给予学生无微不至的关怀，让学生从心里深切感受到来自学校的温暖。
与学生开展线上谈心谈话
遇到学生请假外出看病，她便化身陪诊师，陪学生外出就医。为让家长放心，她通过微信、电话与家长沟通学生病情，让家长及时知晓学生病情，认真答复家长的问题，让家长放心。
带学生外出看病
19:00
郭雯老师的爱人是一名军人，长期在外地工作，家里两个孩子只能留给姥姥照看。守护学生的日子里，她忙于学生事务，每日只能通过电话、微信或视频与孩子进行短短的几分钟联系，了解孩子的生活和学习情况，这是一天里最幸福、最放松的时光。浅短的几句聊天拂去了一天里所有的疲惫。联系过后，她放下对家人的牵挂，又迅速投入到工作当中。
与两个孩子的聊天记录
20:00
“在宿舍吗？我过去看你们？”每晚这个时候，她或许会带着水果或生活用品敲响了学生的寝室门，与学生们聊聊家常，聊聊当下的焦虑和困惑，倾听每位同学分享的喜怒哀乐，引导他们打开内心的大门，并细心地为学生们解开心结。
检查宿舍
22：00
今日的工作已经告一段落，她终于能够躺在办公室的临时床铺上。脑子里回忆着一天的工作，梳理着当日的工作重点和难点，不间断的电话和微信消息不能让她休息，即便再困再累，都会耐心地接听电话，认真地回复消息，直到处理完毕。24小时的超长待机，从清晨到深夜，没有上下班之分，没有8小时固定工作时间，这就是郭雯老师平凡而忙碌的一天，也是我校众多辅导员平凡而忙碌的一天。像郭雯老师一样，他们依然乐此不疲地忙碌着，面对学生始终微笑着，从不向困难低头，在平凡的岗位上扛起了守护学生的重任，这对于他们来说不仅仅是一份工作，更是肩膀上担负着的初心和使命，他们用实际行动践行着立德树人的根本任务，做好学生们成长中的引路人。
