自学校合格评估启动以来,各学院狠抓教风学风建设,广大教师各显神通,不断在提升教学质量上深入探索,出现了一批新颖独特,深受学生欢迎的方法举措,取得了良好效果,学生学习风貌焕然一新,教学质量不断攀升。本栏目将持续推出教师们的方法举措,以飨观者。
王焕锋,女,博士研究生,现为我校食品与化工学院专任教师,副教授。长期以来立足教学一线,以立德树人为根本,将育人主线贯穿于教学科研全过程,潜心教书育人。在教学中,她时刻以“学厚为师,德高为范”为引领,在校院领导、课程团队老师、同事的指导和帮助下,不断提升自己的教育教学水平,逐步形成了自己的教学风格,有较强的课堂组织调控和课程创新能力。注重学生创新能力的培养,在《无机化学》《普通化学》《化学与社会》等课程教学中,结合自己的专业和科研方向,实现学术创新与基础化学课堂教学的有机融合,将科研项目转化为教学资源,通过专题研讨、探索单等方式构建多样化课堂,逐步探索引领创新多方位全过程的创新型人才培养体系。作为学院无机与分析化学教学团队成员,主讲的《普通化学》《无机化学》被评为河南省本科一流课程,个人获河南省本科高校教师课堂教学创新大赛二等奖、河南省教学技能竞赛二等奖、郑州市教学技能竞赛一等奖、郑州工程技术学院第四届讲课大赛一等奖、第五届郑州地方高校优秀中青年骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人。
做好教学工作的同时,王焕锋老师始终坚持科学研究,脚踏实地、务实创新。近年来她一直从事新能源电池材料相关研究,并取得了一系列有价值的学术研究成果。近5年以第一或通讯作者在Adv. Mater.、Adv. Funct. Mater.、Adv. Energy Mater.等国际顶尖期刊发表相关学术论文13篇。主持国家自然科学基金青年基金1项,主持完成河南省科技攻关项目2项,参与完成国家自然科学基金面上项目1项。在教学科研的道路上,始终坚持教书、科研、育人相结合,吸纳有科研兴趣的学生进课题,组建科研创新团队,启发学生的科研创新思维,培养学生的自主探索能力,实现教学、科研双轨并行,做好学生的科研领路人。
她以对知识的无限热爱和对教育的执着追求,砥砺前行,在追梦教学科研的道路上不断突破自我,用智慧和汗水滋养学生的未来,在平凡的岗位上书写每一天的教育书卷。