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在中国共产党郑州工程技术学院第一次代表大会上的报告
  党委宣传部

以抓好党建为保证  以立德树人为根本

为建设高水平有特色的应用型本科院校而努力奋斗

——在中国共产党郑州工程技术学院第一次代表大会上的报告

周春辉

201896日)

各位代表、同志们:

现在,我代表中国共产党郑州工程技术学院委员会向大会作报告,请予审议。

中国共产党郑州工程技术学院第一次代表大会,是在举国上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学校实施一二三四工程,扎实推进应用型本科院校建设的关键时期召开的一次十分重要的大会,是一次承前启后、继往开来的大会,是具有里程碑意义的大会。

大会的主题是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大、省委十届六次全会、市委十一届七次全会精神,以河南省三区一群和郑州市国家中心城市建设为契机,以抓好党建为保证,以推进改革为先导,以立德树人为根本,以一二三四工程为统揽,为建设高水平有特色的应用型本科院校、培养社会主义合格建设者和接班人而努力奋斗!

一、创业与拓新

以史为镜,可以知兴替。我校38年的发展历史,就是一部不断壮大、艰苦创业、改革拓新的奋斗史。

创业维艰,筚路蓝缕。19803月,为解决郑州市人才短缺的突出问题,本着多出人才、快出人才的原则,作为全国首批省会城市主办的地方高等院校,伴随着改革开放的脚步,我校应运而生,掀开了郑州市开办高等教育的篇章。学校校址临时设在原郑州市第48中学,1980919日,学校正式开学,时名郑州大学、河南医学院郑州分校198185日,省政府批准学校更名为郑州市走读大学918日,学校党组织正式成立。1985425日,学校更名为中州大学1986219日,原中共中央副主席、政治局常委陈云同志亲笔为学校题写校名。19871120日,占地面积152亩的航海校区开工建设,航海校区是学校拥有的首个功能较为完整的、现代化的校园。19911021日至26日,中国高等职业技术教育研究会理事会暨学术年会在我校召开,时任省长李长春同志勉励我校一定要坚持改革精神把学校事情办好;同年117日,河南省教育委员会将我校列入普通高等学校序列。披荆斩棘踏歌行,栉风沐雨见彩虹。老一代创业者坚韧拼搏、团结奋进,造就了中州大学辉煌的过去。

进入21世纪,伴随着我国高等教育的发展,学校办学规模不断扩大,办学水平稳步提高,专业建设逐步完善,学生人数大幅增加,基础设施不断完备。英才校区于2001529日开工建设,20039月建成并投入使用。同年,学校启动了升本工作,四次冲刺升本,为后续升本积累了经验。2009731日,成立于1956年,为省会郑州培养了大批艺术人才的郑州艺术学校并入我校。20111213日,学校综合实训基地(现金河校区)隆重奠基。新世纪中大人创造了新的辉煌。

砥砺前行,再谱新篇。2013年,历史的接力棒传入新一任党委班子手中,新班子坚定信心、瞄准目标、矢志不渝、奋力攻坚,以·五五工程为统揽,带领全校师生员工从升本大局出发,思想上同心、目标上同向、行动上同步、工作上同干。2013329日,金河校区二期工程全面展开,20159月投入使用。金河校区建设拓展了学校的发展空间,为学校提高办学质量、提升办学层次奠定了基础。201459日,成立于1979年,融远程教育、网络教育、继续教育于一身,办学覆盖全市城乡的郑州广播电视大学并入我校。2015424日,我校通过省高校设置委员会考察评估,克服重重困难入围教育部申报设置本科院校名单。为顺利通过国家教育部的评估,学校组成多个工作组,利用暑假期间前往全国20多个省市,行程数万公里,通过各方渠道拜访了100多名专家委员,广泛征求意见,求得支持。913日,教育部高校设置评议委员会专家组对我校升本工作进行全面考核,给予我校高度评价;1016日,全国高校设置评议委员会101名专家进行投票,我校以98票的高票通过,几代人的升本梦终于实现,掀开了学校发展史上更加辉煌的一页。

同志们,38年来,我校四移校址、三度搬迁,历经了郑州大学、河南医学院郑州分校”“郑州市走读大学”“中州大学”“郑州工程技术学院几个发展阶段,走过了极不平凡的发展道路。38年来,学校由占地面积20亩、建筑面积5000平方米,发展到占地面积1483亩、总建筑面积48.24万平方米;由最初的4个专业、5个教学班共200名学生,发展到今天55个本专科专业、在校生14000余名,总计培养近9万名优秀毕业生,为国家建设尤其是地方经济社会发展作出了突出贡献。38年来,一代代郑工人埋头苦干、呕心沥血,学校犹如星星之火,由小到大,由弱到强,由最初的自行车上的大学,发展成为一所办学规模较大、学科门类较全、社会声誉良好的全日制普通应用型本科院校,收获了丰硕的发展成果。

合抱之木,生于毫末。九层之台,起于垒土。千里之行,始于足下。郑州工程技术学院的发展,是坚持党的领导,坚持习近平新时代中国特色社会主义教育思想的结果;郑州工程技术学院的发展,是省委省政府、市委市政府关怀支持的结果;郑州工程技术学院的发展,是坚持“修德、敏学、笃行、拓新”校训的结果;郑州工程技术学院的发展,是一代代党员干部和师生员工团结奋斗的结果。在此,我谨代表学校党委,向关心帮助学校建设发展的各级领导、离退休老同志,向全体党员干部和师生员工,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

学校38年的发展成就辉煌,特别是近五年来,在学校党委的正确领导下,全校上下齐心协力,顺利完成了升本目标,开启了本科教育的新篇章,开创了事业发展的新局面。

——全面加强党的建设,党建工作成效卓著

学校党委把党的建设作为长远之计和固本之举,始终把班子自身建设作为党建工作的重中之重,发挥党委核心作用,加强对学校事业发展的顶层设计。扎实开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育,深入推进两学一做学习教育常态化、制度化,积极主动落实市委巡察组巡察整改工作,牢固树立四个意识,切实增强四个自信,政治品质明显提升,党的建设全面加强。

不断推进基层党组织规范化建设,提高基层党组织的凝聚力和战斗力。以创建五星党支部为抓手,激励基层党组织充分发挥自身职能和优势;坚持三会一课”“党员活动日制度;开展基层党建规范年活动;对基层党建工作全面督导,健全党建工作责任体系,完善党建工作考评机制;重视党员发展工作,不断加强党员日常管理,规范和强化组织生活,党员发展质量不断提高,党员意识明显增强;选派第一书记积极开展精准扶贫工作;以教育培训为抓手,干部队伍建设不断加强,干部队伍结构进一步优化、执行力进一步提高、战斗力进一步增强。

持之以恒正风肃纪,巩固落实中央八项规定精神成果。落实一岗双责”“两个责任,突出领导干部这个关键少数,不断深化作风建设;紧盯四风新变化、新情况,推动作风建设制度化、规范化;加强对三重一大和重点领域的监督,强化党内监督,排查廉政风险点,完善内控机制;坚持开展廉政文化建设,教育引导广大党员干部和师生员工清正廉洁;严肃查处违反师德师风和学术不良行为,优化育人环境和学术氛围;加强纪检监察队伍建设,切实提高履职尽责能力,推动党的先进性、纯洁性建设。学校各级党组织和全体党员的面貌明显改观,引领学校各项事业健康发展。

——坚持·五五工程,圆满完成升本任务

2013年初,学校党委认真调查研究、仔细研判形势,确立实施·五五工程,即以打造合格本科院校为中心,实现五抓五提升。抓好名师培育工程,提升了教职员工的整体素质;抓好名专业培育工程,提升了学校的办学水平;抓好硬件设施建设工程,提升了学校的办学条件;抓好校园文化建设工程,提升了教职工生的思想政治水平;抓好制度建设工程,提升了管理水平。通过·五五工程的实施,各项工作迈上了新台阶,各项指标达到本科院校设置标准,升本目标得以实现,跻身全省39所公办本科高校行列,迈上了崭新的发展舞台。

——持续推进一二三四工程,学校转型发展驶入快车道

升本后,学校党委围绕建设什么样的本科院校”“如何建设合格本科院校,提出以一二三四工程为抓手,统揽各项工作。学校十三五规划紧紧围绕一二三四工程编撰,两年多来,一二三四工程扎实有效推进。

师资队伍素质显著增强。成立师资队伍建设委员会,召开师资队伍素质显著增强推进大会。五年来,新增教师编制201个,培养、引进正高级职称30人,副高级职称148人,培养、引进博士35人。目前,学校专任教师788人,正高级职称75人,副高级职称303人,硕士、博士共621人,双师型教师占比达56%。现有国务院政府特殊津贴专家1人,河南省优秀专家2人,国家级、省级优秀教师22人,省级学术技术带头人2人,省级教学名师2人,省教育厅学术技术带头人30人,省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师20余人。

教学科研水平显著增强。召开教学科研水平显著增强推进大会,制定教学科研水平显著增强42项举措。专业结构不断优化,构建了以工为主、工管结合、多学科协调发展的学科专业格局。明确了专业设置原则,建立了专业建设预警机制、动态调整机制。开展名专业培育工程,获省级重点学科1个,省级专业综合改革试点立项 2个。积极推进课程建设,申报河南省高校精品在线开放课程1门,省市级精品资源共享课程立项2门。实践教学基地建设进一步加强和规范,现有国家级实训基地3个,省级示范性实训基地5个,校内实习实训场所216个,校外实习就业基地317个。加强基层教学组织建设,2个教研室获得省级优秀基层教学组织。五年来,省级教改项目立项10项,省级教学成果一等奖2项、二等奖2项。本科招生计划从5个专业800人,提高至19个专业2170人。此外,特殊教育、体育教育、艺术教育、继续教育、社区教育等均取得新的成绩,学校教育教学质量全面提升。出台科研经费管理办法、科研工作量计分办法、高层次科研项目及成果奖励办法、校内科技创新团队及国家级课题培育基金办法、博士后基地、联合培养研究生、重点学科建设等一系列相关文件。五年来,举办高水平学术论坛、组织大型学术报告200余场;发表论文2409篇,其中SCIEICSSCI收录175篇,全国中文核心期刊656篇;出版教材及专著611部;获得科研立项930项,其中省级164项;作为合作单位参与国家级项目6项;获得知识产权313项,其中发明专利授权48项、软件著作权21项;被采纳决策咨询报告203篇。打造科研平台,积极进行产学研合作。与中国科学院上海有机所联合成立院士工作站、高性能有机功能材料郑州工程中心,获批河南省科技创新团队2个、河南省博士后创新实践基地、河南省大数据双创基地;成立中原绿色发展研究院、国家与地方治理研究会中原研究院、海绵城市与地下空间(河南)研究院;建立电动汽车电池网络组合与维护技术河南省工程实验室,实现了我校省级工程实验室零的突破

学生综合能力显著增强。召开学生综合能力显著增强推进大会,安排部署学生工作十大工程。学生思想政治素质显著增强,新生申请入党人数升至近35%,违纪比例大幅降至0.3%。学生智能素质显著增强,五年来获国家级奖项35项、省级奖项128项。学生人文素养显著增强,书香校园”“悦读时光”“十佳大学生”“中大骄子等一批富有新时代特点和郑工特色的品牌活动日益凸显。建立健全学生综合能力显著增强指标体系,连续两年举行毕业生综合能力测试。成立创新创业建设委员会,把创新创业教育融入人才培养全过程,学校被认定为市级创新创业教育改革示范校。在校生参加创新创业实践活动人数由5%增加到50%。金河众创空间面积达3000平方米,可容纳260个创业工位,已入驻师生创业团队35家,共创产值300多万元。毕业生自主创业人数由0.9%上升至3.78%,高出全国平均值。首届本科生获互联网+创新创业比赛省级二等奖2项。首次申报大学生创新创业训练计划项目14项,获省级立项15项、国家级立项4项。

学校发展活力显著增强。推进智慧校园建设工程,校园信息化得到加强。招生录取分数线、新生报到率、生源质量逐年提高,生源层次不断丰富。毕业生初次就业率保持90%以上,高于全省平均就业率8.6个百分点,用人单位满意度达95%以上。教学仪器设备总值由2013年的1.24亿元增加至2.35亿元。图书馆的馆藏纸介质图书由2013年的103.4万册增加至158.1万册。学校发展资金得到良好保障。教职工顺利入住周转房,实现了安居乐业的梦想;绩效工资系数提升至2.7,收入明显增加;获得感、归属感、荣誉感不断增强。学校连续荣获河南省文明单位等荣誉称号,社会影响越来越大。

——大胆改革探索,激发内生动力

学校抢抓高等教育综合改革机遇,以改革为动力,推进学校治理能力规范化,着力构建现代大学制度。

内部治理体系不断完善。为进一步减少管理中间环节,以顶层设计激活各项工作,学校形成“3+7”工作机制,各领导小组和委员会负责相关工作的研究、制定、实施、检查和评估,统筹解决有关问题。健全教代会工代会、团代会、学代会、工会等组织制度,调动各方面的积极性、创造性。逐步推进校院两级管理体制,责权利更加清晰,教学单位活力进一步释放。

综合管理水平不断跃升。坚持和完善党委领导下的校长负责制,规范党政议事决策机制,保证科学决策、民主决策。全面推进信息公开,实行阳光党务、阳光校务。进一步推进民主治校、民主管理和民主监督,被评为郑州市教代会建设示范单位。人事管理、财务管理更加科学有序,国有资产管理规范有效,后勤管理稳步提升。安全稳定工作方面,学校被授予“河南省平安建设先进单位”。

服务地方能力不断提高。我校始终立足地方、扎根中原,在服务地方中寻求发展、开拓未来。与友嘉实业集团签署共建郑州工程技术学院·友嘉机电学院战略合作框架协议;与上汽大众、世邦机器等联合成立大众班”“世邦班,开展订单式培养;成立郑州市高等教育发展研究中心;参与郑州市全民技能振兴工程三年行动计划;成功申报先进制造高技能人才培训基地项目、智能工厂公共实训中心;成品住宅研发中心、郑州新能源汽车七位一体示范中心、陶瓷博物馆、河南省经济战略学会等合作项目稳步推进。积极承办国家级、省级社会考试和职业技能鉴定工作,服务考生3.2万人,河南省手语推广中心面向全国培训学员500余人次。积极开展大学生暑期社会实践活动,建立40余个社会实践基地,组建100余支社会实践团队,5万多人次参与,连续两年荣获大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动全国优秀单位。

对外交流合作不断增强。升本以来,加强与科研院所、学术团体、高等院校等交流与联络,搭建更高平台,拓展更大空间。在全省率先落实京豫战略合作,全面加强与北方工业大学的合作交流。与上海工程技术大学的合作列入沪豫教育战略合作协议。与同济大学合作建立郑州中德学院,首批200名本科生今年9月即将入校。先后与加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院、英国奇切斯特学院、英国中央兰开夏大学、马来西亚林国荣创意科技大学、澳大利亚斯文本科技大学建立良好合作关系,与瑞典查尔姆斯理工大学签署合作框架,深度合作正有序推进。国内首次承办第七届世界手语大会,影响深远。

各位代表,过去五年,学校改革发展取得辉煌业绩,为我们建成合格本科院校打下了坚实的基础,同时也积累了许多宝贵的经验

只有紧紧抓住党的建设这个核心,才能为学校发展提供根本保障。加强党的建设是高校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。党委扎实开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育,深入推进两学一做学习教育常态化制度化;着力加强基层党组织建设;着力完善党委班子成员上党课”“三会一课”“党员活动日等制度体系;着力加强党员日常管理;着力健全党建工作责任体系,完善党建工作考评机制;着力加强干部队伍建设;着力加强反腐倡廉工作机制和廉洁警示教育;着力强化思想政治教育和意识形态工作。正因为我们紧紧抓住了党的建设这个核心,学校各项事业发展才能够顺利开展。

只有注重顶层设计,才能少走弯路、事半功倍。不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。顶层设计决定着发展的方向,影响着发展的速度和力度。从·五五工程到一二三四工程,注重顶层设计是我校发展的鲜明特色,党委把顶层设计作为指引发展方向的有效措施,站在全局高度,着眼从根本上解决问题,统筹谋划,确立科学的方略和思路,集中校内校外各种资源、整合校内校外各种要素、形成自上而下层层衔接、环环相扣的合力,高效快捷地实现我校的发展目标。实事证明,坚持·五五工程,我们圆满完成了升本任务;坚持一二三四工程和“3+7”工作机制,我们在建设合格应用型本科院校的道路上行稳致远。

只有发挥领导干部带头作用,才能充分调动广大教职工的积极性。党委切实发挥领导核心作用,把发挥干部带头作用作为鼓舞教职员工共同奋进的有效措施,形成了书记带班子、班子带队伍、层层示范的工作局面,增强了党组织的凝聚力和战斗力。多年来,我们能够取得一些成绩,一个很重要的因素就是我们党员干部的领头雁作用、先锋模范作用发挥得比较好。2015年升本关键时刻,学校分别接受了省、国家高评委两次严格全面的考察评估,各级干部身先士卒,带动广大教职工咬紧牙关坚持好最后一分钟,赢得了专家们的一致好评。正因为我们发挥了干部的模范带头作用,所以才有力调动了广大教职员工干事创业的积极性。

只有发扬民主、增进团结,才能营造干事创业的良好氛围。党委把充分发扬民主、开展正面批评作为统一思想、增进团结的有效措施。执行重大事项之前,认真征求方方面面的意见,统一思想、形成决策。升本工作中,认真听取各方意见,细化任务分解,全力推进落实。连续多年在谋划年度重点工作时,召开中层干部务虚会,广泛听取各部门、各学院的建议,认真谋划全年工作。发扬民主的过程,也是统一思想的过程,统一了思想就扫除了障碍,使各项工作顺利开展。在发扬民主的同时,我们注重运用批评和自我批评这个武器,通过批评增进了团结、推动了工作。学校领导遇到问题不回避,敢于开展正面批评,实事求是地指出工作中存在的问题,提出解决的办法,形成了良好的风气,推动各项工作高质量的完成。

只有强化宣传思想工作,才能凝聚人心、增强斗志。学校党委始终把学习宣传贯彻党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,牢固树立四个意识,坚定四个自信,深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,全面落实上级决策部署,旗帜鲜明讲政治,坚定不移树导向,铸魂育人扬新风,坚定自信促发展。召开全校思想政治工作会议,把正确的政治方向、舆论导向、价值取向贯穿宣传思想文化、统战工作全过程,正本清源、激浊扬清,意识形态工作有力有效。深入推进社会主义核心价值观建设,抓好思想政治教育工作主渠道、主阵地建设,不断增强思想政治课的针对性和实效性。加强理论引领平台建设,编印内部刊物《理论学习参考》双月刊,成立思想政治教育研究会。深入推进全校师生的假期读书活动,不断提高教职员工和广大学生的政治理论修养。推出校报电子报、微信版,拓展宣传平台建设,弘扬主旋律,传播正能量,学校官方微信获“郑州市最具影响力教育微信”荣誉称号。五年来,外宣报道共783篇,宣传思想文化、统战工作获得行业国家级奖项3项,省级奖项120余项。积极向上、创优争先的校园文化初步形成,凝聚了人心,增强了斗志,弘扬了正能量。

只有不畏困难、迎难而上,各种难题才会迎刃而解。在发展的过程中,遇到过各种各样的困难,学校坚持以问题为导向,积极探索,奋力拼搏,把立足战胜困难作为解决发展问题的有效措施。升本时,学校在软、硬件优势不明显的情况下,发扬困难面前不低头的精神,不气馁,不放松,打破常规,迎难而上,全面完成了各项目标任务,最终获得高票通过。在转型发展的过程中,为了解决师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力方面存在的问题,大胆尝试,勇于创新,破解了制约学校发展的瓶颈,推动了学校各项事业的更好更快发展。

只有抓住主要矛盾,才能以点带面、推动全局。工作中突出重点,抓主要矛盾,体现了马克思主义世界观和方法论的统一。学校把突出工作重点作为带动发展全局的有效措施,连续多年坚持召开中层干部务虚会,制定学校年度工作要点,印发工作手册,明确时间表、责任人;抓住重点工作,找准工作重心,制定路线图、任务书,集全校智慧、聚全校之力,“咬定青山不放松”。在升本工作中,突出抓一五五工程;在推进一二三四工程中,着力于四个显著增强。设置科学合理的目标,使之具有较强操作性,便于贯彻执行。由于我们在工作中突出重点,抓住了牛鼻子,收到了纲举目张的效果。

只有强化督导、落实责任,各项工作才能真正落到实处。一分部署、九分落实,学校把强化督导督查作为保证工作落实的有效措施,在推进落实上高一格、快一步、深一层。学校办公室、纪委(监察室)等部门加强对制度执行情况的监督检查,督导与明察暗访相结合,不断建立健全督查工作制度体系,紧盯学校重大决策部署、年度工作要点、目标任务、工作纪律等推进执行情况,建立台账,持续跟进,按时通报,督促落实,确保凡事有交代、件件有着落、事事有回音,使学校各项工作真正落到实处。

经验值得汲取,教训也不能忘记。举棋不定、优柔寡断,就会错失良机。实践证明,在发展的历史机遇期,如果我们不能抓住主要矛盾、顺势而为,瞻前顾后,犹豫不定,就会丧失发展良好机遇、影响发展速度团结协作精神欠缺,就会延缓学校发展步伐。历史证明,凡是发展速度较快、质量较好的时期,都是我们抓住历史机遇,明确发展目标,上下齐心奋斗取得的;凡是发展相对缓慢甚至停滞的时期,往往都是由于团结不够、人心不齐造成的。安于现状、畏难厌战,就会影响学校发展活力。领导干部安于现状,得过且过,缺乏责任担当和工作激情,管理理念、管理方法不能及时跟上学校发展步伐;一些教师思想庸懒、不思进取,不愿主动面对和解决本科教育的新情况、新问题,教学中缺乏高标准、严要求,存在浅尝辄止、应付了事的现象。有章不循、失之于软,就会影响学校发展质量。执行是关键,说一千遍不如执行一遍,执行力不够,制度和规划再好也都只是空话,只有执行才能让各项工作不堵在“最后一公里”,我们有些同志缺乏自觉主动担当,缺乏压力感、约束感、责任感,在执行力度上达不到党委的要求,影响了学校的发展。此外,思想政治工作的方式方法不灵活、效果不明显,还需要进一步加强针对性。同志们,学校进入了转型发展的关键时期,我们一定要牢记经验教训、扬长避短,努力开创郑州工程技术学院发展的新局面。

二、形势与任务

预成大事必先谋势,明确方位才能找准方向,把握大势才能赢得未来。我们要准确把握当前教育改革发展面临的新形势,描绘好学校下一步发展的宏伟蓝图。

——当前的形势

中国特色社会主义进入了新时代,这是对我国发展新的历史方位的科学判断。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,伴随着中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义高等教育也进入了新时代。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导是对中国高等教育的新要求。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为全党必须长期坚持的指导思想,使得我国在新时代实现两个一百年奋斗目标有了科学的理论指导和行动指南。在教育领域,习近平总书记作出了一系列重要论述,深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题,丰富和发展了中国特色社会主义教育理论。习总书记强调,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍,是学校办学的重要任务。要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。习总书记明确指出,高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,坚持正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系。习总书记高度重视和关心教育事业,亲自主持研究教育问题,审议通过相关改革方案和政策文件,多次深入高校视察指导,多次发表重要讲话,作出重要指示批示,形成了新时代中国特色社会主义教育思想。习近平新时代中国特色社会主义教育思想是新时代实现高等教育内涵式发展的思想武器和行动指南,为我们促进高等教育改革发展、办好人民满意的教育提供了根本遵循。

坚持与新时代同向同行是对本科教育的新要求。建设高等教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础性工程。强国须由教育奠基,教育助力强国建设。党的十九大报告把“建设教育强国”确定中华民族伟大复兴的基础工程,并要求必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。中国特色社会主义进入了新时代,新的历史方位决定了高等教育新的历史使命。高等教育必须立足培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,树立新的价值坐标,实现新的作为,坚持与新时代同向同行。不久前召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,明确提出坚持以本为本、落实四个回归,把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位,以加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。作为新晋本科院校,我们在本科办学经验、历史积淀、办学实力、发展定位、招生就业及课程、专业、师资等方面,都比老牌本科院校面临更多的困难和挑战,我们必须加倍努力。

坚持以“新工科”为引领是对地方应用型本科院校的新要求。我国高等教育已由规模扩张转向内涵提升,类型结构由相对单一转向多元多样,对经济社会发展由基础支撑转向支撑引领并重。为引导地方本科高校向应用型转变,教育部等印发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,全力推进产教融合、校企合作,以增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力。20172月以来,为主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑中国制造2025”“互联网+”“大众创业万众创新等一系列国家创新驱动发展战略,教育部积极推进新工科建设,先后形成了复旦共识”“天大行动北京指南,发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推进新工科研究与实践项目的通知》,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设。作为一所工程技术类应用型本科院校,我们的转型发展必须以新工科为引领,人才培养必须以应用型、创新性、复合型新工科高素质人才为目标,必须由较窄的专业向学科交叉融合转变,必须由学习成熟知识技术向现代新科技转变,必须由单纯的技术优秀向同时兼具良好的人文素养转变。

坚持以服务中原更加出彩”“国家中心城市为宗旨是对我校建设发展的新要求。2018629日至30日,中国共产党河南省第十届委员会第六次全体会议召开。全会强调,要以党的十九大精神和习近平总书记调研指导河南时的重要讲话为统领,肩负起新时代中原更加出彩的历史使命;深刻领会和把握为什么需要中原更加出彩、什么是中原更加出彩、怎样让中原更加出彩,紧跟时代步伐,不断探索新路,彰显自身特色,谱写新时代中原更加出彩新篇章。83日,中国共产党郑州市第十一届委员会第七次全体会议召开,会议强调,要加快国家中心城市建设,为实现中原更加出彩作出应有贡献。中原更加出彩”“国家中心城市建设的征程中,河南省、郑州市对人才有着强烈的渴望,作为郑州市第一所市属综合性高等院校、唯一一所以工科为主的应用型本科院校,省市领导对我校充满期盼,我们必须明白我们肩负的使命。我校在河南省、郑州市大发展大建设中大有可为,也必须有所作为,要结合省市经济社会发展对人才的需求,进一步优化学科专业结构,不断增强学校事业发展与地方经济社会发展的契合度,全力建设一所与国家中心城市发展相适应的国内一流的应用技术型大学。

——进一步明确三步走发展战略

第一步,夯实基础阶段。2023年,初步建成与应用型本科教育相适应的师资队伍,教学科研水平显著增强,学生综合能力培育体系基本建立,学生综合能力显著增强,航空港校区部分投入使用,学校发展活力进一步增强,对地方经济社会发展的支撑作用初步显现,顺利通过国家本科教学工作合格评估。

第二步,全面提升阶段。2035年,学校各方面的发展有更加明显的提升。在第一步发展的基础上,以学科建设为龙头,狠抓教学与科研,全面提升人才培养质量和科学研究水平,2035年前通过教育部审核评估;主要专业通过专业认证;获得硕士学位授予权;在市属高校中具有较高首位度,对地方经济社会发展的支撑作用更加明显。把学校建设成为省内知名、国内有一定影响的本科院校。

第三步,快速发展阶段。2050年,建校70周年之际,在第二步发展的基础上,实现学校的全面快速发展,力争获得博士学位授予权并更名为大学。全面建成特色鲜明、国内知名、国际有影响、与国家中心城市地位相适应的现代化应用技术型大学,对地方经济社会发展发挥不可替代的支撑作用。

——今后五年的主要任务

今后五年,我们要乘势而上,抢抓机遇,毫不懈怠,主动作为,要达到以下主要目标:一是党的建设进一步加强,以党的建设高质量,推进学校改革发展的高质量。二是一二三四工程取得既定成效。教学质量、管理水平、创新创业明显跃升;师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力、学校发展活力显著增强。三是坚持“以本为本”,推进教学管理改革创新,各方面工作体系全面适应本科教育要求,初步建成有特色的应用技术型本科院校。四是形成应用型学科体系、强化教学质量保障机制、优化办学资源条件、增强社会服务能力,达到教育部本科教学工作合格评估各项考核指标,顺利通过教育部本科教学工作合格评估。五是航空港校区一期工程投入使用。按照现代化、中国化、智能化、国际化、生态化高标准建设新校区,进一步改善办学条件,为提升办学质量、建设高水平有特色的应用技术型大学奠定坚实基础。

三、责任与笃行

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。目标已经明确,关键在于落实。今后五年,我们要克难攻坚,统筹推进学校各项事业又快又好发展。

(一)必须担负起党建的政治责任,为学校高质量发展提供保障

把政治建设摆在首位。高举党旗跟党走,旗帜鲜明讲政治。牢固树立四个意识,坚定四个自信,坚决在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。按照新时代党的建设总要求,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,努力建设学习型、服务型、创新型党组织,发挥学校党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用

夯实思想建设基础。不忘初心、牢记使命,坚持不懈强化理论武装,扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,坚定正确的办学方向、突出学生的主体地位、突出教师的关键作用。按照“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”要求,全面加强师德师风建设,着力建设高素质专业化教师队伍。强化思想政治教育队伍建设,深化思想政治理论课教学改革,推动思政课程向课程思政的转化。推进校园特色文化建设,促进文化育人

建设高素质专业化干部队伍。加强党委领导班子自身建设,充分发挥党委领导核心作用,集中精力管方向、谋全局、抓关键、作决策、保落实。严格执行民主集中制,健全议事规则和决策程序,不断提高决策的科学化和执行力。坚持党管干部原则,坚持新时期好干部标准,树立正确用人导向。做好机构设置调整与干部聘任工作,推进干部轮岗交叉任职,配强各级领导班子,优化干部年龄、梯次等结构。加强后备干部建设,注重发现储备使用年轻干部。加强党员干部的教育培训,增强党员意识、党性观念,提振党员干部精气神。逐步推行中层领导干部任期目标责任制,完善年度业绩考核,构建能者上、庸者下、劣者汰的能上能下机制

加强基层党组织建设。以提升组织力为重点,突出政治功能,深入推进基层党组织规范化建设,努力把基层党组织建成宣传党的主张、贯彻党的决定、团结广大师生、推动学校改革发展的坚强战斗堡垒。规范二级院(部)党组织会议和党政联席会议制度,进一步完善议事决策规则。全面实施党支部书记“双带头人”培育工程,切实加强基层党组织带头人队伍建设。完善基层党组织建设目标体系和评估考核体系,严肃基层党组织生活,推进基层党的建设和活动方式创新,推进组织工作双覆盖和政治功能、服务功能双提升。

加强和改进宣传、统战工作。紧密结合学校实际和师生员工思想实际,增强宣传思想工作的针对性和实效性。坚持以社会主义核心价值观教育学生,牢牢掌握意识形态工作的领导权,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。强化阵地建设,牢牢把握网络宣传阵地的主动权、影响力;创新宣传思想工作体制机制,构建大思政”“大宣传“大统战”格局,增强广大师生的责任感和对共同事业的认同感。加强和改善党对统战工作的领导,帮助和支持民主党派加强自身建设。找准宣传思想工作的切入点和着力点,把全校的思想统一到学校转型发展上来,统一到教学科研、管理服务和学习成才上来,增强学校对外的影响力和对内的凝聚力。

(二)必须担负起推动“一二三四”工程的中心责任,为学校高质量发展提供路径

我校升本以后,进入了新的历史发展轨道。一二三四工程是一个有机的整体,解决了升本后我们 “干什么”“怎么干”的问题。两年来的实践证明,党委提出的一二三四工程具有很强的时代意义和实践意义,符合高等教育改革发展的内在规律和迫切需要,及时回应了全校师生对学校发展的内心呼唤和美好向往,使我校发展进入了正确轨道。未来五年内,我们将处于第一阶段和第二阶段的历史交汇期,这一时期一二三四工程的成果,体现于2022年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。我们要根据形势的变化、事物的发展不断充实调整,使一二三四工程特别是三个跃升”“四个显著增强的具体内涵更加科学合理。当前,就是要结合考核评估,把四个显著增强进一步具体化,确保既定工作抓得住、落得实。

(三)必须担当起改革创新的时代责任,为学校高质量发展提供动力

惟改革者进、惟创新者强、惟改革创新者胜。深化改革是激活发展动力、提高发展效率的重要手段。要抓住学校转型发展的有利时机,拿出“敢为天下先”的勇气,锐意改革,激励创新。以改革激发教师从事教学科研的热情,以改革激励学生自强不息、自树树人,以改革激活学校各个领域的发展动力。

进一步加强学校制度建设,制定一系列带有根本性、全局性、稳定性和长期性的规章制度,充分体现公平公正,为学校发展营造良好环境。着力构建现代大学制度,推动学校治理能力、治理体系现代化。

从内部管理体制改革入手,完善内部机构设置,强化岗位职能,科学配备人员,通过建立符合本科院校要求、符合学校实际需要的高效精干的内部管理机构,最大限度地释放学校发展的潜力,以适应应用型本科院校的新要求。制定出台教师分类管理意见,坚持按需和分类用人原则,尊重不同类别教师成长规律,进一步构建多元化用人格局,引导调动教师从事教学和科研工作的积极性,实现不同类型教师人尽其才、才尽其用。

(四)必须担负起师资队伍素质显著增强的基础责任,为学校高质量发展提供支撑

师资队伍是办学力量的核心主体,是学校教学科研的基本保障,要积极营造聚才、育才、用才的良好环境。实施双师能力提升计划,支持教师联合创业、赴企业实践、参与职业培训、指导大学生创新创业等,切实提高实践教学能力。实施校级青年骨干教师培养计划,认真遴选并多途径进行培养。改革考核评价机制及校内分配制度,对教师进行分类管理和考核。实施人才工程,提升政策引导,发挥招才、用才的主动性和积极性,大力引进学术领军人才、重点学科和重点专业紧缺的高层次人才。注重柔性引才引智,优化发展环境,把事业留人作为引进人才的主渠道,确定和落实高层次人才的政策待遇,以项目为平台,真正培养引进一批想干事、能干事、干成事的人才队伍。

(五)必须担负起教学科研水平显著增强的根本责任,为学校高质量发展打牢基础

人才培养质量是学校办学水平和科学发展能力的根本体现,必须始终瞄准应用型本科发展前沿,坚定不移地推进教学建设和教学改革。实施专业综合改革试点建设计划、实验教学示范中心建设计划、课程与教学资源建设计划、应用型本科教材建设计划。积极开展教育教学研究,设立教学质量优秀奖,加强教学硬件投入,确保教学优先。学科建设对学校发展具有战略性和全局性作用,在学校各项工作中处于龙头地位。郑州市被确定为国家中心城市,正在努力打造一枢纽一门户一基地四中心,产业转型升级步伐明显加快。市委十一届七次全会提出,要坚持先进制造业和现代服务业发展双轮驱动,大力推进供给侧结构性改革,加快构建现代产业体系。我校在以工科为主的基础上,一定要结合地方产业发展、人才需求的导向,瞄准战略新兴产业,重点培育5—6个服务于郑州市国家中心城市建设的专业集群;确定学校重点建设学科和重点研究领域,实施优势学科专业提升计划,积极培育与之相互支撑的二级学科专业群。实施学科带头人队伍培养建设工程,培养学术创新团队。强化学科平台在学科建设中的作用和责任,做好研究基地、产学研合作示范基地等工作。在建设好教学实验室的同时,加快科研创新型实验室建设。积极探索联合培养研究生工作机制,推荐校内优秀专家担任兼职硕士研究生导师。建立健全管理规范、运行高效、效益明显的学科建设管理工作机制,培育良好的学科建设服务氛围和工作作风。加强顶层设计,对各教学单位及专业设置进行优化整合。

修订人才培养方案,提高实践教学比例,全面实行学分制,实施灵活的人才培养机制。构建应用型创新人才培养的323+N人才培养体系,实施创新型人才培养计划、公共课改革计划、激励性学籍管理新机制建设计划、实践教学和毕业设计(论文)质量提升计划、智慧化教学及教学管理支持平台建设计划、创新创业就业能力培养体系建设计划,培养创新创业人才。深化产教融合,强化校内外实践教学基地建设,建设工程训练中心、文科实训中心、大学生创新创业实践中心、分析测试中心等综合实践教学平台,与企业合作建设实习实训平台。建立教学质量监测与评估机构,组建质量保障队伍。发布质量保证标准、质量保障框架、质量保障流程,出台各质量控制点以及质量控制过程的管理文件,规定各教学环节的质量标准及监测办法,形成闭合式教学质量保障体系,提升教学质量。以省级优秀基层教学组织为标准,每年遴选若干基层教学组织进行重点建设。优化我校现有本专科招生专业设置,力争使本科招生专业达到35个以上、本科生招生规模提升至4000人左右。

科学研究是高等学校的重要社会职能,是新建本科院校专业建设的有力支撑。修订科技项目经费配套及管理办法、科技工作量计算办法、校级人才基金项目管理办法,高层次科技项目成果奖励办法等,支持教师开展科学研究与社会服务,健全激励机制。整合相关资源,进一步凝炼学科方向,加强科研团队建设。注重青年教师科研能力培养,提高创新能力。拓宽科研申报渠道,加强科研平台建设。推进协同创新,提升科研服务能力,发挥好院士工作站、河南省工程实验室、河南省博士后创新实践基地、河南省大数据双创基地,中国行为法学会国家与地方治理研究会中原研究院、绿色发展研究院、海绵城市与地下空间研究院等平台的作用。加强学术期刊建设,《中州大学学报》争创中文核心期刊(扩展版),引文频次和影响因子进一步提高。

(六)必须担负起学生综合能力显著增强的使命责任,为学校高质量发展提供出发点和落脚点

学生的成长、成才、成功是学校工作的基点,学生的综合能力检验着人才培养的效果,要牢固树立一切为了学生的教育理念,以打造十大工程为抓手,努力开创学生工作新局面。贯彻全国高校思想政治工作会议精神,充分发挥学校以文化人、以文育人功能,打造文化建设工程;围绕立德树人,遵循《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,着力构建全员、全过程、全方位育人环境,打造三全育人工程;以《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为纲领,打造学生工作队伍建设工程;不断制定和完善适合新时代学生工作特点的管理制度,打造制度建设工程;以互联网+”为依托,打造学生智慧化管理工程;深入学生、深入课堂,打造学生管理服务精细化工程;以第二课堂为载体,打造学生课外成长提升工程;推广创新创业教育,打造大学生创新创业能力培养工程;坚持育人与育心相结合,打造心理育人工程;拓展资助育人工作新渠道,打造情暖郑工精准扶贫工程。

把学生就业创业工作与学校发展、教育教学改革、创新人才培养紧密结合起来,努力营造就业创业工作的良好氛围。加大资金投入,加强创业实践基地建设,加大创业扶持力度,提高创业指导服务水平,以创业带动就业,促进毕业生充分就业。进一步加强创新创业教育课程的建设与改革,努力构建创新创业必修课、SIYB创业培训和创新创业实践等具有我校特色的创新创业教育体系和服务体系。

(七)必须担负起学校发展活力显著增强的历史责任,为学校高质量发展积蓄力量

全力增强学校的发展活力,才能开创学校发展的新局面。优化资源配置,以教学、科技发展的任务需求为资源配置的顶层指向,建立健全各类资产使用的绩效评价与考核机制,推行全额成本核算,提高内部资源的利用率。规范国有资产管理,建立健全资产的审计和监督制度,确保学校资产安全与资产的保值增值。充分利用校园网络,提升“智慧校园”服务质量,打造校园管理信息共享平台。做好图书购置,加强特色库建设,电子资源全学科覆盖。多方筹措资金,保证学校建设与发展,加强经费使用管理,坚持勤俭办学。细化后勤保障,提高后勤服务质量。落实安全稳定工作责任制,健全校园安全稳定防控体系。全力做好航空港校区建设,用足、用好市政府全额投资和省市重点项目保障推进这“两张牌”,精益求精,打造智慧、阳光的百年工程。

提升对地方经济社会发展的贡献度是地方院校的重要价值体现。秉承“以服务求支持、以贡献求发展、以有为求有位”的理念,努力使学校成为地方经济社会发展的服务者、区域行业企业技术创新的推动者、地方先进文化建设的引领者和地方政府重大决策的智囊团,提升学校话语权和影响力。瞄准地方需求,依托优势学科,根据专业特点,广泛开展校政合作、校校合作、校企合作,有力推动地方产业转型升级。探索新时期开放教育、社区教育、继续教育发展的新途径,做好国家职业技能鉴定工作,努力提高办学社会效益。

在发展提升阶段,借鉴和引进优质教育资源,可以少走弯路、快速提升。深化与北方工业大学全方位战略合作关系;充分利用与同济大学联合举办郑州中德学院的良好机会,学习德国方面、同济方面的先进教育理念,办好郑州中德学院;全力推进与瑞典查尔姆斯理工大学的深度合作;积极与国内知名大学及科研院所、行业企业开展联合育人、协同创新等。大力推进合作办学,加强与国内外著名高校的交流,力争在五年内实现中外合作举办本科专业的突破。

(八)必须担负起维护团结的大局责任,为学校高质量发展凝聚人心

俗话说,人心齐,泰山移,团结在工作中至关重要。各级领导班子要讲大局、讲团结,要以班子成员的团结带动广大师生的团结。每一位同志都要有团结的愿望、团结的能力、团结的风格,求大同、存小异,顾全大局,全校上下要同心同德搞建设、同舟共济谋发展。

加强和改进群团和老干部工作。发挥工会作为教工之家、联系群众、组织群众、凝聚群众的桥梁和纽带作用,提高教职工民主管理的参与度,进一步完善以教代会、工代会为基本形式的民主管理、民主监督制度。坚持以党建促团建,全面推动学校共青团工作改革创新,提升基层团组织活力。认真做好离退休干部职工的工作,使他们老有所养、老有所乐、老有所为。认真贯彻落实党的群众路线,切实关注民生,充分调动各方面的积极性,创造团结和谐的良好发展环境。

(九)必须担负起从严治校的主体责任,为学校高质量发展提供风清气正的良好环境

维护党章权威,严明政治纪律。全校各级党组织和广大党员干部要争做尊崇党章的表率,坚决维护党章权威,把党章要求刻印在心;以六大纪律为尺子,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;以眼里不揉沙子的认真精神,坚决维护习近平总书记为党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导这一首要任务,督促各级党组织加强和规范党内政治生活;坚持和完善民主集中制,用好批评和自我批评的有力武器;坚持以上率下,夯实两个责任

建立科学的问责制度,以严格的责任追究传导压力,以问责常态化促进党的纪律执行到位、促进党委决策部署执行到位。对学校重点工作履责不力、管理失控、敷衍塞责、推诿扯皮、失职渎职的,对巡视巡察不整改、不落实的,要严肃问责。做好岗位风险防控体系建设,真正把权力关进制度的笼子。不断创新形式,开展丰富多彩的廉政文化创建活动。紧握法纪戒尺,强化执纪问责,用严明的纪律管党治党,靠严格的监督制约权力,坚守纪律底线,坚决严厉查处、惩治发生在师生身边的作风和腐败问题,始终保持反腐败斗争高压态势。进一步拓宽党员干部违规违纪信访举报渠道,建立健全校内协查机制,提高问题发现和线索处置能力。探索建立巡察机制,逐步开展校内巡察工作。从严要求干部队伍、教师队伍,将依法从严治校贯穿办学育人全过程,构建从严治校制度体系,形成学校发展新格局。

各位代表、同志们,中国进入了新时代,中华民族前所未有地接近实现伟大复兴的目标;河南进入了新时代,中原更加出彩的伟大工程如火如荼;郑州进入了新时代,国家中心城市建设迈上新征程;郑州工程技术学院进入了新时代,升本为我们提供了更加广阔的发展舞台,航空港校区建设的起步为我们提供了更好的发展机遇,“三步走”战略明确了发展的目标,“一二三四”工程指明了发展的路径。天高海阔,物竞天择,我们生生不息的“郑工人”,血液里传承蕴含着“修德、敏学、笃行、拓新”的创业基因。我们与伟大的时代同行,伟大的时代赋予我们光荣的使命;我们与伟大的事业同行,伟大的事业要求我们勇敢地担负起历史的重任;我们与伟大的梦想同行,伟大的梦想需要我们用双手创造灿烂的明天。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在省委省政府、市委市政府的正确领导下,不忘初心,牢记使命,团结和带领广大师生员工,传承历史谱新曲,励精图治铸华章,为建设高水平有特色的应用型本科院校、培养社会主义合格建设者和接班人而努力奋斗!

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